Archives quotidiennes :

Schéma régional des services de transport

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Intervention de Maurice Faurobert – 10 avril 2008

Rapport n° 08.06.243

Monsieur le Président,

Maurice-FaurobertCe schéma avec cinq orientations cadres, 17 finalités et 60 objectifs représente environ le quart du budget annuel régional. C’est évidemment un élément important de votre politique qui risque de peser lourdement sur la vie et l’avenir de nos concitoyens. A vrai dire, c’est beaucoup de moyens pour continuer à faire rouler des trains, l’ambition est donc ailleurs, beaucoup plus vaste et politique.

Vous voulez un projet qui se différencie du Schéma Régional des Transports et du Schéma des infrastructures et vous voulez plus de services aux usagers. Ceci, selon vous, afin d’être plus près des besoins des Rhônalpins, du développement durable, d’agir pour le report modal, pour l’environnement et bien sûr contre le réchauffement climatique, pour faire des économies d’énergie, pour promouvoir la mobilité des personnes et même maîtriser les prix du foncier par l’influence sur l’urbanisme. Cerise sur le gâteau sans doute, la gouvernance est là entourée de tout ce vocabulaire magique pour une communication selon la sensibilité du moment. Lire la suite →

Développement maîtrisé de l’apprentissage : confirmation des objectifs et adaptation des modalités d’intervention de la Région

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Intervention de Dominique Martin – 10 avril 2008

Rapport n° 08.02.241

Monsieur le Président, chers collègues,

Dominique-MartinJe suis heureux qu’un débat sur les formations continues ait lieu en assemblée plénière car voilà près d’un an et demi que cela ne s’était pas passé. En effet, notre dernier débat en la matière remonte à novembre 2006, il y a 17 mois.

À croire que ce n’était plus une priorité pour vous, impression d’autant plus forte que l’on retrouve à présent de façon transversale comme vous dites des dépenses de formation continue dans chacune de nos commissions thématiques nous donnant ainsi la terrible impression que vous cachez les miettes sous le tapis, ne sachant par quel bout aborder le problème, bien qu’il s’agisse là d’une de nos compétences majeures dotée d’un budget considérable, le troisième après les transports et la formation initiale.

Vous revenez aujourd’hui sur le développement maîtrisé de l’apprentissage, projet présenté voici 3 ans déjà, le 7 avril 2005, pour confirmer vos objectifs et nous présenter l’adaptation des modalités d’intervention de la Région. Lire la suite →