Pour le développement et la qualité de la formation en apprentissage en Rhône-Alpes (avec vidéo)

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Intervention de Dominique Martin – 30 mai 2013

Rapport n° 13.02.308

Dominique-MartinDominique Martin est intervenu en Assemblée Plénière pour critiquer l’échec de la formation régionale en apprentissage. Selon lui, cet échec est dû à l’aveuglement idéologique de l’Exécutif socialo-écolo-communiste de la Région et les dérapages qui en découlent. Vêtu d’un t-shirt portant l’inscription « Qu’on est bien dans les bras d’une personne du sexe opposé ! », Dominique Martin a ostensiblement protesté, ensemble avec les autres élus frontistes, contre la loi Taubira sur le « mariage » homo.

Monsieur le Président, chers Collègues,

Vous le savez, le Front National est très attaché à l’apprentissage qu’il défend depuis des décennies dans cette Assemblée, bien avant 2005, alors que notre collectivité venait d’en récupérer la responsabilité pleine et entière, quand vous nous avez présenté en avril votre premier plan pour le « Développement maîtrisé de l’apprentissage » avec votre volonté affichée de passer de 32 000 à 50 000 apprentis avant 2010. Mais en 2013 ils ne sont encore que 43 000. Lire la suite →

« Fabrique du crétin » : l’echec total du système « éducatif » de Philippe Meirieu (EELV)

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A la Région Rhône-Alpes, l’écolo Philippe Meirieu (photo) est vice-président et s’occupe de la « Formation tout au long de la vie ». Ainsi, cette position lui permet de continuer à appliquer ses principes « éducatifs » déjà mis en place précédemment dans l’Éducation nationale.

Or, ses principes novateurs et 68ards n’ont produit aucun résultat éducatif et ont même largement contribué à l’échec total du système scolaire français. Le fait que M. Meirieu poursuit son œuvre idéologique à la Région Rhône-Alpes, avec l’appui de la gauche et même de l’UMP, explique les nombreuses dérives existantes en matière de formation et d’éducation dans notre région. Il y a donc matière à s’inquiéter. Si vous voulez savoir pourquoi, CLIQUEZ ICI :

Les questions embarrasantes posées par Dominique Martin à l’Executif de gauche

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Jeudi 31 janvier 2013 en Assemblée plénière, Dominique Martin a plusieurs fois demandé la parole pour interroger l’Exécutif socialo-écolo-communiste sur son bilan désastreux et ses projets farfelus. C’est particulièrement au moment du vote des amendements budgétaires qu’il a pointé les échecs et les aberrations de l’Exécutif en matière de formation (stages, etc.) et de finances (pavillon régional à Shanghai, etc.) :


Dominique Martin (FN) pour les TPE/PME par FNRhoneAlpes


Pavillon RA : D. Martin (FN) pointe le désastre par FNRhoneAlpes

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Encore un trompe-l’oeil

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Tribune libre parue dans le supplément de Décisions 47 / octobre 2012

Lors de la dernière Assemblée plénière, l’Exécutif régional de gauche proposait au vote son 6e rapport depuis 2008 sur le Service Public Régional de la Formation. L’objectif toujours affiché : permettre enfin aux chômeurs de retrouver un emploi par une formation.

Néanmoins, il s’agit encore ici du traitement social du chômage : les chômeurs, dans leur grande majorité, entrent en formation uniquement pour le maintien de leur situation financière, sans vraiment profiter des formations proposées. Ils en sortent souvent en cours de cycle sitôt un emploi retrouvé, alors que la formation est intégralement payée par la Région aux organismes : beau gaspillage de l’impôt des Rhônalpins, joli rendement pour les organismes bénéficiaires.

De plus, ces « pseudos stagiaires » sont maintenus sous perfusion dans l’attente d’un nouvel emploi plus ou moins précaire, sans avoir de véritables motivations quant au contenu des formations dispensées. Ainsi, nos gouvernants peuvent baisser les chiffres du chômage, puisqu’un chômeur en formation n’est pas comptabilisé comme chômeur. Belle pirouette !

Renouvellement du soutien de la Région Rhône-Alpes au CFA CIASEM

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Intervention de Sophie ROBERT – 4/5 octobre 2012

Rapport n°12.02.557 (Formation tout au long de la vie)

Monsieur le Président, chers collègues,

Ha, le CFA des Mouliniers… Nous ne sommes ni en Sicile, ni à Naples ! Nous sommes à Saint-Etienne et pourtant l’omerta, la loi du silence, chacun ici semble se l’imposer !

L’histoire est digne de la mafia ! et pourtant depuis 10 ans la région ne sait trouver qu’une seule solution aux difficultés de gestion du CFA : les subventions.

Alors, au-delà du rapport de la Cour des comptes, du rapport Barois et de ses 21 préconisations, des chiffres, des subventions exceptionnelles, du gaspillage faramineux d’argent public, décrits par mes collègues tout à l’heure, je voudrais me faire le rapporteur des nombreux témoignages que j’ai reçus ces derniers mois : tous sont demandeurs d’un bon outil de travail mais n’y arrive pas tant ils subissent de pressions morales, voire de menaces, craignant même pour leur sécurité physique. Lire la suite →

Politique immobilière des lycées – Avenant au PPI 2012-2014 devenant PPI 2012-2015

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Intervention de Joëlle REGAIRAZ – 4 octobre 2012

Rapport n° 12.01.551

Monsieur le Président, chers collègues,

Le Groupe Front National n’entend pas contester sur le fond un plan d’investissement qui concerne une des principales compétences de notre institution d’une part et qui, d’autre part, engage l’avenir de la jeunesse rhônalpine.

Au-delà de toutes vos explications alambiquées tendant à nous prouver le bien fondé prospectif et la rallonge d’un an le PPI initial, tous les élus présents ici, y compris les moins perspicaces, auront bien compris que vous voulez d’abord et surtout mettre en cohérence ce PPI avec l’allongement attendu et prévisible de l’actuelle mandature régionale

Le groupe Front National désireux de ne pas s’associer à cette cuisine électorale s’abstiendra sur ce rapport.

Aide aux formations et aux jeunes

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Intervention de Joëlle REGAIRAZ – 4 octobre 2012

Rapport n° 12.01.550

Monsieur le Président, chers collègues,

Ce rapport revêt  une importance particulière par la charge symbolique qu’il porte.

Certes nous sommes au cœur des obligations légales de notre institution, mais au-delà de cette compétence, nous engageons l’avenir des jeunes dont nous avons les conditions de scolarité en charge.

Nous passerons rapidement sur les quelques éléments de langage évoqué dans la synthèse et qui, nous dîtes vous simplifieront le travail des services.

Nous nous interrogeons cependant quant à la pertinence qu’il y a à ajuster la période de référence, autrefois calculée sur l’année scolaire, sur l’année civile.

Vous justifiez ce choix par une harmonisation avec l’exercice comptable.
 
Or, nous ne sommes pas du tout convaincu de la pertinence de cette soi-disant harmonisation. La vie scolaire connaît des rythmes qui lui sont propres. Un effectif scolaire, et les coûts de fonctionnement qui y sont liés, et qui intègre notamment les fluides, ne se calcule pas en année budgétaire mais bien en année scolaire. Lire la suite →

Institution Confluence

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Intervention de Christophe BOUDOT – 12 juillet 2012

Rapport n° 12.03.428

Monsieur le président, chers collègues

Les acteurs économiques de notre Région ont décidé de créer un laboratoire d’idées, un espace de réflexion dédié au monde de l’entreprise et à son développement en créant  l’Institut Confluence :mon groupe ne peut que sincèrement s’en féliciter.

En effet, faut-il le rappeler, le Front National est attaché à l’idée même d’entreprendre car il est attaché viscéralement à l’idée même de liberté individuelle.
S’il n’est de richesse que d’homme disait Bodin, la richesse globale d’un pays, d’une Région est directement liée à son tissu économique et au dynamisme de ses entreprises.

Je saisis l’opportunité qui m’est donné de rendre hommage aux entrepreneurs de notre Région, à ces hommes et à ces femmes volontaires qui n’attendent rien de l’Etat et des collectivités locales et qui bien souvent ont tout misé, misé leurs économies et leur réputation sur un projet, une idée, un rêve prenant le risque de tout perdre en allant   jusqu’au bout de ce projet, de cette idée et de ce rêve. Lire la suite →

Service Public Régional de la Formation (SPRF)

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Intervention de Dominique MARTIN – 12 juillet 2012

Rapport n°12.02.426 :
LA CONTINUITÉ DES PARCOURS
EN FORMATION ET VERS L’EMPLOI
(Délibération cadre)

Rapport n°12.02.427 :
ORGANISATION DE LA FORMATION DANS LES DOMAINES DE LA QUALIFICATION PROFESSIONNELLE
ET DE LA CERTIFICATION

Monsieur le Président, chers Collègues,

C’est en décembre 2008 que vous avez commencé votre réflexion, pour installer en décembre 2009 le Service Public Régional de la Formation. En mai 2010, vous en étiez encore aux bilans, aux évaluations, aux expérimentations. En octobre 2010, on voyait poindre les premières propositions. En avril 2011, nous y étions, tout était ficelé, le Service Public Régional de la Formation allait enfin fonctionner et ce de façon efficace ! Nous avait-on dit…

Et voilà qu’en juillet 2012, vous nous proposez une nouvelle délibération cadre pour la continuité des parcours en formation et vers l’emploi.

Il serait temps après 4 ans de réflexion et de concertation, alors que vous en êtes à votre huitième année de présidence. Il serait temps surtout pour la Région Rhône-Alpes qui a accepté cette compétence en 1993 lorsque l’État s’est désengagé des Formations Continues sur nos collectivités territoriales. Lire la suite →

Organisation régionale de la formation dans le domaine des compétences premières

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Intervention de Dominique Martin – 14 octobre 2011

                                                     Rapport n°11.02.646

Monsieur le Président, chers Collègues,

J’aimerais tout d’abord vous féliciter pour l’exposé de vos motifs qui sont très clairs et qui, pour une fois, masquent à peine la réalité de votre projet relatif à « l’organisation de la formation dans le domaine des compétences premières ».

En effet tout au long de ces 10 pages, on retrouve régulièrement les mots « d’intégration citoyenne, d’insertion, de construction d’un système de formation plus juste, de découverte professionnelle, de développement des aptitudes sociales, de développement d’une approche culturelle et citoyenne, de réactivation des habiletés sociales, de capacité à travailler dans un collectif, d’accompagnement socio pédagogique renforcé, de lutte contre les discriminations, etc…». Lire la suite →