Interventions de Sophie Robert et de Christian Grangis – 30 mai 2013
Rapport n° 13.12.306
– Dynamique d’évaluation pour les lycées :
Monsieur le président, chers collègues,
La spécialité de vos rapports d’évaluations étant « l’enfoncement des portes ouvertes », je ne dérogerai pas à la règle d’attaquer cette coquille vide facturée 232 000€ au contribuable rhônalpin. Oui, je sais, on me l’a déjà bien expliqué en commission, la question du coût n’a pas d’intérêt !
Notre groupe se réjouirait, si une fois au moins, nous pouvions tirer autre choses de ces rapports d’évaluations que les verbiages que nous dénonçons sans cesse. Évaluer la performance des politiques que l’on met en place pourrait déboucher sur des correctifs efficaces pour rétablir des situations peu flatteuses. Or il n’en est rien, une fois de plus, du texte que vous nous soumettez. Il nous semble que ces missions d’analyses sont parfaitement inutiles, car elles ne débouchent sur aucune alternative, solution ou même conseil opportun autres que votre auto satisfaction et des constats évidents. Par exemple, on analyse que le mode de transport utilisé par l’élève pour se rendre à son établissement, engendre des dépenses variant fortement d’un lycéen à un autre suivant l’endroit où il habite … Bien ! J’avoue que je n’aurai pas fait cette analyse toute seule. Lire la suite →
